'공부' 태그의 글 목록 (9 Page)

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#B56 TO 부정사와 동명사 기본개념

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 24. 00:30

#B56 TO 부정사와 동명사 기본개념

#B56 TO 부정사와 동명사 기본개념 앞에서 우리는 동사를 사용할 때, 동사 원형 그대로 사용하는 경우와 "-ING" 형태로 진행형으로 사용하는 경우를 나누어서 살펴보았습니다. 하지만, 앞에서 복습한 내용은 영어의 모든 상황에서 정리를 한 것은 아니고, 여태까지 우리가 배운 내용의 범위 안에서 정리를 해본 것인데요. 이번에는 그, 동사원형이 쓰이는 경우와 진행형이 쓰이는 경우의 연장선에 있는 내용이라고 할 수 있습니다. 바로 "동명사"와 "TO 부정사"로 알려진 부분이지요. # 동명사 혹은 TO 부정사가 필요한 이유? 우리가 지금까지 살펴본 문장에는 "주어"가 하나, 그리고 "동사"가 하나뿐이었습니다. 하지만, 간혹 한 문장에서 동사가 2개 필요한 경우가 있습니다. 예를 들면 이런 경우이지요. "버스를..

#B55 동사원형과 진행형

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 22:00

#B55 동사원형과 진행형

#B55 동사원형과 진행형 "BASIC GRAMMAR IN USE"는 참 친절한 책인 것 같습니다. 앞에서 이미 다루었던 내용이라고 하더라도, 그것을 잊어버릴 때쯤 되면, 이렇게 다시 한번 복습을 시켜주니 말이죠. 이번에는 바로 예전에 살펴보았던, 동사원형이 쓰이는 경우와 진행형이 쓰이는 경우에 대해서 정리해보는 시간을 가져보도록 할 것입니다. # 동사 원형이 쓰이는 경우 우선 먼저 동사원형이 쓰이는 경우에 대해서 살펴보도록 할 것입니다. 지금까지 우리가 배운 내용을 가지고 정리를 해보면, 동사 원형이 쓰이는 경우는 아래와 같은 3가지 경우를 생각해 볼 수 있을 것이지요. 1. 조동사와 함께 쓰이는 경우 2. 일반동사로 질문을 만드는 경우 / 부정문을 만드는 경우 3. BE GOING TO / HAVE ..

#B54 화법 변환 "SAID THAT..."

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 19:00

#B54 화법 변환 "SAID THAT..."

#B54 화법 변환 "SAID THAT..." 자신의 이야기를 본인이 직접 하는 경우도 있지만, 그렇지 않은 경우도 있습니다. 누군가에게 들은 이야기를 다른 누군가에게 다시 전달해주는 경우가 있기도 한 것이지요. 우리말에서는 이런 내용을 "누가 그랬대."라는 말로 표현해볼 수 있는데요. 영어에서도 이러한 내용을 표현할 수 있습니다. 바로 앞에서 살펴본 두 동사 "SAID"와 "TELL"을 활용해서 만들어 볼 수 있는 것이지요. # 화법 변환 "SHE SAID THAT..." / "SHE TOLD ME THAT..." 예를 들어서, 줄리안이 "I AM TIRED."라고 했다고 합시다. 저는 그 내용을 들었고, 다른 누군가에게 "줄리안이 피곤하다고 하더라."라는 내용을 전달하고 싶습니다. 이 경우에 사용할 ..

#B53 동사 SAY THAT / TELL ME

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 17:00

#B53 동사 SAY THAT / TELL ME

#B53 동사 SAY THAT / TELL ME 드디어 길고 긴 "의문문"에 대한 이야기가 끝이 났습니다. 이제는 다시 동사로 돌아오게 되었는데요. 이번에는 동사에 관한 전반적인 내용을 다루는 것이 아니라, 지엽적이 내용에 대해서 다루는 시간이랍니다. 바로 "SAY"라는 동사와 "TELL"이라는 동사의 차이점에 대해서 살펴보는 것이지요. # SAY / TELL, 모두 말하다는 의미로 쓰이는 동사 "SAY"와 "TELL"이라는 동사는 모두 "말하다"라는 의미로 사용되는 동사입니다. 하자만, 한 가지 차이점이 있지요. 바로 그 쓰임상에서 차이가 있다는 것입니다. 예전에 아주 간략하게 "자동사"와 "타동사"에 대해서 언급을 했던 적이 있습니다. 타동사는 목적어를 바로 취할 수 있지만, 자동사는 그럴 수 없고,..

#B52 의문문 "DO YOU KNOW IF/WHETHER"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 15:30

#B52 의문문 "DO YOU KNOW IF/WHETHER"

#B52 의문문 "DO YOU KNOW IF/WHETHER" 이번에도 계속해서 이어지는 "의문문"에 관한 내용입니다. 이번에는 우리말에서 "~인지 아닌지" 잘 모르겠는 경우에 사용할 수 있는 영어 표현에 대해서 이야기를 해볼 것입니다. 바로 앞에서 살펴본 "DO YOU KNOW"와 "I DON'T KNOW" 패턴의 연장이라고 할 수 있는데요. 조금 차이점이 있는 내용인지라 따로 떼서 이렇게 이야기를 하고 있답니다. # DO YOU KNOW IF S + V? = 당신은 주어 + 동사한 지에 대해서 아나요? 우선 먼저 질문에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 이렇게 "당신은 ~인지 아나요"에 대한 질문을 만드는 경우에는 이렇게 "DO YOU KNOW IF 주어 + 동사?"의 패턴을 살펴볼 수 있습니다. 그래서 ..

#B51 의문문 "DO YOU KNOW HOW?"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 15:00

#B51 의문문 "DO YOU KNOW HOW?"

#B51 의문문 "DO YOU KNOW HOW?" 계속된 질문과 관련된 내용입니다. 이번에도 똑같은 질문을 "DO YOU KNOW"라는 패턴을 사용해서 만들어보는 내용에 관한 글입니다. 간단한 질문을 "DO YOU KNOW~~"라는 패턴을 사용해서 만들어 보는 연습을 하는 것이지요. # DO YOU KNOW HOW AIRPLANE FLY? = 당신은 비행기가 어떻게 나는지 아나요? 우리는 기본적으로 아래와 같은 질문을 "이제는" 만들어 볼 수 있을 것입니다. 앞에서 배운 대로, 질문을 만드는 패턴을 활용하면 만들어 볼 수 있겠지요. "How do aeroplanes fly?" (비행기는 어떻게 날지?) "What does Jessica want?" (제시카는 무엇을 원허지요?) "Why did she g..

#B50 의문문 "DO YOU KNOW WHERE?"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 13:30

#B50 의문문 "DO YOU KNOW WHERE?"

#B50 의문문 "DO YOU KNOW WHERE?" 의문사를 사용해서 질문을 만들 때, 앞에서 배운 방법을 활용할 수도 있습니다. 예를 들어서 시간을 물어볼 때, "WHAT TIME IS IT?"이라고 물어볼 수 있지요. 하지만 이번에는 이렇게 기본적으로 질문을 만드는 방법이 아니라, 조금 다른 방식을 살펴보려고 합니다. 바로 "DO YOU KNOW..."라는 패턴을 사용하는 질문 패턴이지요. # DO YOU KNOW...? = ~아나요? 이 표현을 사용해서, "지금 시간"을 물어보는 질문을 만들어 본다면, "DO YOU KNOW WHAT TIME IT IS?"와 같이 문장을 만들어 볼 수 있습니다. 여기에서 재미있는 것은 "DO YOU KNOW 의문사 + 주어 + 동사"의 패턴으로 나타난다는 것이지요..

#B49 의문문 "HOW LONG DOES IT TAKE?"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 12:00

#B49 의문문 "HOW LONG DOES IT TAKE?"

#B49 의문문 "HOW LONG DOES IT TAKE?" 계속해서 의문문에 대해서 집중적으로 살펴보고 있습니다. 이번에는 알아두면 유용하게 사용할 수 있는 일종의 패턴이라고 할 수 있는 내용이랍니다. 특별한 문법적인 내용이 있는 부분은 아니고, 이러한 패턴을 외워두면 단어만 바꾸어 넣어서 유용하게 사용할 수 있는 용법이지요. # HOW LONG DOES IT TAKE TO 동사...? = 동사하는데 얼마나 걸리나요? 무언가를 하는데 시간이 걸릴 것입니다. 비행기를 타고, 다른 나라로 여행을 가더라도 비행시간이 있을 것이고요. 외국어를 공부해서 마스터하는 데까지는 상당한 시간이 걸릴 것이지요. 이렇게 시간이 걸리는 것들에 대해서 "그것을 하는데 얼마만큼의 시간이 걸리나요?"라는 질문을 하는 패턴이 바로..

#B48 의문문 "구체적인 질문 만들기"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 10:30

#B48 의문문 "구체적인 질문 만들기"

#B48 의문문 "구체적인 질문 만들기" 계속해서 이어서, 질문 만들기에 대한 내용을 살펴보도록 하겠습니다. "BASIC GRAMMAR IN USE"에서는 질문 만들기에 대해서 장시간 시간을 할애하고 있는데요. 이번에는 그중에서도 조금 더 구체적으로 질문을 만드는 법을 살펴보는 "UNIT 48"에 해당하는 내용입니다. # WHAT / WHICH / HOW...? 이 장의 제목은 바로 "WHAT / WHICH / HOW...?"라는 제목인데요. 위에 언급된 의문 부사들은 모두 뒤에 단어를 첨가해서 조금 더 구체적인 내용으로 질문을 할 수 있습니다. 우리말에서도 질문을 만들 때, "당신은 차가 있습니까?"라는 질문을 할 수도 있지만 "당신의 차 색은 무엇이지요?"라는 보다 구체적인 질문을 만들 수도 있답니다..

#B47 의문문 "빠뜨리기 쉬운 전치사"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 23. 09:00

#B47 의문문 "빠뜨리기 쉬운 전치사"

#B47 의문문 "빠뜨리기 쉬운 전치사" 영어를 외국어로 배우는 사람들이 "의문문"을 만들 때 흔히 하는 실수가 바로 "전치사"를 빼먹는다는 것입니다. 영어에서는 어떤 동사들은 동사 다음에 "목적어"를 바로 취하기도 하지만, 목적어를 바로 취하지 못하고 전치사를 빌린 다음에 목적어를 취하는 동사들이 있습니다. 목적어를 바로 취하는 동사들을 두고 "타동사"라고 하고, 목적어를 바로 취하지 못하는 동사를 두고 "자동사"라고 문법적인 용어로 나타내는데요. 타동사의 경우에는 전치사가 필요 없으니, 실수할 일이 거의 없지만, 문제는 자동사입니다. 그리고, 꼭 자동사는 아니더라도 간혹 특정한 "전치사"와 함께 쓰이는 표현들이 있지요. # 의문문을 만들 때, 전치사를 빠뜨리기 쉽다. "BASIC GRAMMAR IN ..

#B46 의문문 "누가 / 누구를?"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 22. 23:30

#B46 의문문 "누가 / 누구를?"

#B46 의문문 "누가 / 누구를?" "의문문"을 만드는 것을 학생들이 어려워한다고 느낀 것인지, "GRAMMAR IN USE"에서는 이렇게 갑작스럽게 "의문문"을 만드는 방법에 대해서 시간을 꽤 많이 할애해서 이야기를 하고 있습니다. 의문문을 만드는 기본적인 방법과 법칙에 대해서는 살펴보았는데요. 여기에서는 그러한 내용을 보충하는 시간을 가져보도록 할 것입니다. 익숙해지지 않으면 헷갈릴 수 있는 내용을 다루는 장이지요. # 누가 당신을 보았나요? 당신이 누구를 보았나요? (WHO SAW YOU? WHO DID YOU SEE?) "GRAMMAR IN USE"의 "UNIT 46"에 등장하는 제목이 바로 이것입니다. "WHO SAW YOU? WHO DID YOU SEE?"이지요. 우리가 앞에서 배운 대로 질..

#B45 영어 질문 만들기

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 22. 20:00

#B45 영어 질문 만들기

#B45 영어 질문 만들기 이번에는 계속해서 이어서, 영어로 질문을 만드는 방법에 대해서 복습을 해보도록 하겠습니다. 다음 큰 내용으로 넘어가기에 앞서서, "GRAMMAR IN USE" 교재에서는 친절하게도 이렇게 다시 복습을 할 수 있는 시간을 주는 모습입니다. 부정문을 만드는 법에 대해서는 이전에 복습을 해보았으니, 이번에는 질문을 만드는 법을 살펴보도록 하지요. 이 내용은 "GRAMMAR IN USE" 교재를 기준으로는 "UNIT 45"에 해당하는 내용입니다. # BE 동사 군의 질문 만들기 = 주어와 동사의 위치를 바꾼다. 우선 먼저 "BE 동사군"에 속하는 동사를 활용한 질문을 만드는 방법에 대해서 복습해보도록 하겠습니다. 이 경우에는 바로 "주어"와 "동사"의 위치를 바꾸어 주는 것으로 질문을..

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