'공부' 태그의 글 목록 (6 Page)

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#B92 한정사 ENOUGH

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 19:30

#B92 한정사 ENOUGH

#B92 한정사 ENOUGH 이번에는 다시 한정사 ENOUGH에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 사실, "ENOUGH"은 다양한 형태로 사용된답니다. 대명사로 사용되기도 하고, 형용사로 사용되기도 하고, 부사로 사용되기도 하는 표현이지요. 그래서 이 표현을 사실, 특정한 품사로 나누어서 살펴보는 것은 피곤한 일이 될 수도 있을 것입니다. 그래서 실제로 문장 속에서는 어떻게 쓰이는지, 그리고 어떠한 의미로 쓰이는지에 대해서 살펴보는 것이 더 좋지요. # 충분한 이라는 의미로 사용되는 ENOUGH 우선 "ENOUGH"는 "충분한"이라는 의미로 사용되는 표현이랍니다. 그런데 상황에 따라서 명사를 꾸며주면, 형용사처럼 쓰이는 것이고, 단독으로 사용되면, "대명사"처럼 쓰이는 것이고, 형용사를 꾸며주면, "부사"처..

#B91 비교급 "최상급"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 18:30

#B91 비교급 "최상급"

#B91 비교급 "최상급" 계속해서 이어서 비교급에 대해서 이야기를 나누어보고 있습니다. 이번에는 "최상급"의 비교급을 영어로는 어떻게 표현하고 있는지에 대해서 이야기를 해보도록 할 것입니다. 최상급은 말 그대로 "가장 ~한 것"을 가리키는 "비교급"이랍니다. 대회에서 우승을 차지한 한 사람이 있다고 생각해보도록 하지요. 이 경우에는 가장 잘 한 사람이라고 할 수 있을 것입니다. 우리말로는 "최고"라고 할 수 있는 이것을 영어에서는 최상급을 사용해서 이야기해볼 수 있는 것이지요. # 여러 개 중에서 "가장 ~한 것"을 가리키는 데 사용하는 "최상급" 최상급은 이렇게 여러 개 중에서 "가장 ~한 것"을 가리키는 데 사용하는 표현이랍니다. 여러 사람이 있는데, 그중에서 가장 나이가 많은 사람을 두고 "최고령..

#B90 비교급 "AS... AS"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 17:00

#B90 비교급 "AS... AS"

#B90 비교급 "AS... AS" 계속해서 비교급에 대해서 한 번 이야기를 나누어보도록 하겠습니다. 앞에서는 "-ER" 혹은 "MORE"을 붙이는 비교급으로 "더 ~한"이라는 의미로 쓰이는 표현에 대해서 살펴보았습니다. 이번에는 "AS"를 활용한 표현에 대해서 살펴보도록 하지요. # AS 원급 AS = ~만큼 ~한 이 표현은 주로 "AS 원급 AS"라는 형태로 이야기를 하는 편입니다. 원급에 들어가는 내용은 형용사 혹은 부사라고 할 수 있지요. 그리고 그 의미는 바로 "~만큼 ~한"이라는 의미로 "둘이 같다"는 내용을 담고 있는 표현이랍니다. 문장 속에서 이 내용을 살펴보도록 하지요. "Rome is not as old as Athens." (로마는 아테네보다 오래되지 않았다.) "The Grand H..

#B89 비교급 "MORE THAN"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 16:30

#B89 비교급 "MORE THAN"

#B89 비교급 "MORE THAN" 앞에서 비교급의 기본 개념에 대해서 한 번 살펴보았습니다. 이번에는 계속해서 비교급에 대해서 조금 더 자세히 살펴보도록 하지요. 비교급은 앞에서처럼, 이렇게 "-ER" 혹은 "MORE"을 붙여서 만들어 볼 수 있는데요. 무언가를 비교한다는 것은 주로 몇 가지를 놓고 비교하는 경우가 잦습니다. 최소한 비교 대상이 2개는 되어야 할 것이지요. 그래서 "A는 B보다 비싸다." 혹은 "A는 B보다 크다."와 같이 두 가지 대상을 놓고 이야기하는 경우가 잦을 것입니다. # "A IS MORE OOO THAN B" = A는 B 보다 더 ~하다. 그래서 이렇게 "A는 B보다 더 ~하다"는 표현을 영어로 이렇게 "A IS MORE OOO THAN B"와 같이 사용할 수 있답니다. ..

#B88 비교급 기본개념 "-ER / MORE"

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 15:00

#B88 비교급 기본개념 "-ER / MORE"

#B88 비교급 기본개념 "-ER / MORE" 이번에는 여러 가지를 비교해서 이야기하는 경우에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 말을 하다 보면, "누구는 누구보다 키가 더 커" 혹은 "누구는 누구보다 더 나이가 많아."라는 이야기를 할 수도 있습니다. 바로 둘을 비교하는 행위를 하는 것이지요. 이렇게, 누군가를 비교해서, "누구보다 ~하다"는 의미를 담은 것을 영어로는 "비교급"이라고 표현합니다. 그리고 그 형태는 주로 "-ER"과 "MORE"로 나타나는 모습이지요. # -ER / MORE = 더 ~한 이렇게 "-ER"이라는 접두사와 "MORE"이라는 단어를 붙여서 "더 ~한"이라는 의미를 첨가할 수 있습니다. 그럼 언제 "-ER"이 붙고, 언제 "MORE"을 사용하는지에 대해서 궁금하실 텐데요. "-E..

#B87 부사(ADVERBS)

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 13:30

#B87 부사(ADVERBS)

#B87 부사(ADVERBS) 앞에서 형용사에 대해서 한 번 이야기를 나누어보았습니다. 이번에는 "부사"에 대해서 한 번 이야기를 해볼 것입니다. 형용사가 "명사"를 꾸며주는 용도로 사용되는 문장 성분이라고 한다면, "부사"의 경우에는 "동사"를 꾸며주는 문장 성분이라고 보면 될 것입니다. 물론, "동사" 이외의 것들을 꾸며주기도 하는데요. 우선 "BASIC GRAMMAR IN USE"에서는 초급 내용이기에, 다른 부분들은 조금 생략해두고, 중요한 부분에 대해서 먼저 살펴보도록 하지요. # 동사를 꾸며주는 문장 성분 = 부사 부사는 동사를 꾸며주는 문장 성분이랍니다. 그래서, 명사와 비교해서 살펴보는 것이 이해를 돕기에 편할 것입니다. 두 가지를 한 번 비교해보면서 살펴보도록 하지요. "She is ve..

#B86 형용사(ADJECTIVE)

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 12:00

#B86 형용사(ADJECTIVE)

#B86 형용사(ADJECTIVE) 이번에는 "형용사"에 대해서 한 번 이야기를 해보도록 하겠습니다. 사실, 큰 의미에서 "형용사" 역시도 한정사에 속하는 문법이랍니다. 하지만, 이러한 용어에 너무 신경 쓰지 않으셨으면 합니다. 제목은 그냥, 분류를 하기 위해서 적어둔 것이니 말이죠. 이번에는 "형용사"가 무엇인지, 그리고 어떻게 사용되는지에 대해서 한 번 살펴보도록 할 것입니다. # 형용사 = 명사를 꾸며주는 역할 형용사를 쉽게 생각해보면, 명사를 꾸며주는 역할을 하는 단어라고 볼 수 있습니다. "잘생겼다.", "예쁘다."같은 내용이 바로 영어의 형용사가 될 것이지요. 아래의 문장 속에서 어떤 형용사가 사용되었는지 살펴보도록 하겠습니다. "It's a nice day today." (오늘 날씨가 좋습니..

#B85 한정사 A LITTLE/A FEW

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 11:00

#B85 한정사 A LITTLE/A FEW

#B85 한정사 A LITTLE/A FEW 이번에는 계속해서 이어서 "적은"이라는 의미를 가지는 한정사인 "LITTLE / FEW"에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 이렇게 보기에는 2가지의 표현밖에 없는 것 같아 보이지만, 실제로는 4가지 표현이라고 할 수 있는데요. 바로 "A LITTLE"과 "LITTLE"의 의미가 다르고, "A FEW"와 "FEW"의 의미가 다르기 때문이랍니다. # A LITTLE / A FEW / LITTLE / FEW 이번에는 이렇게 4가지의 표현을 살펴보도록 할 것인데요. 위의 표현들을 사전에서 찾아보면, 모두 "적은"이라는 의미로 등장할 것입니다. 하지만, 아주 미세하게 차이를 보이는 부분이 있지요. 우선 먼저, 위의 표현들이 쓰이는 형태에 대해서 살펴보도록 할 것입니다. "..

#B84 한정사 A LOT/MUCH/MANY

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 10:00

#B84 한정사 A LOT/MUCH/MANY

#B84 한정사 A LOT/MUCH/MANY 계속해서 이번에는 수량을 나타내는 한정사에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 그중에서 먼저 대표적으로 "많다"는 의미를 가지는 "A LOT / MUCH / MANY"의 3가지 표현에 대해서 살펴보도록 할 것이지요. # A LOT / MUCH / MANY = 많다 한정사 "A LOT / MUCH / MANY"는 모두 "많다"는 내용을 담고 있는 표현입니다. 그런데, 조금씩 그 쓰임이 다르지요. 바로 앞에서 배운 "셀 수 있는 명사"와 "셀 수 없는 명사"의 차이가 여기에서도 드러나는 것이라고 할 수 있지요. 위의 내용을 간단하게 정리해보면 아래와 같이 볼 수 있답니다. A LOT + 셀 수 있는 명사 / 셀 수 없는 명사 MUCH + 셀 수 없는 명사 MANY + ..

#B83 한정사 BOTH / EITHER / NEITHER

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 27. 09:00

#B83 한정사 BOTH / EITHER / NEITHER

#B83 한정사 BOTH / EITHER / NEITHER 계속해서 한정사에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 이번에는 특히 시험 문제에서 자주 볼 수 있는 내용인 "BOTH", "EITHER", "NEITHER"에 대해서 한 번 살펴보도록 하겠습니다. 이 3가지에는 공통점이 있는데요. 그것은 바로 "선택지"가 2개인 경우에 사용되는 표현이라는 것입니다. # BOTH / EITHER / NEITHER = 선택지가 2개일 경우에 사용하는 표현 이 표현의 공통적인 내용은 바로 선택지가 2개인 경우에 사용한다는 것인데요. "둘 다"를 가리킬 경우에는 "BOTH", 둘 중 하나를 가리킬 경우에는 "EITHER", 둘 다 아닌 경우에는 "NEITHER"를 사용하는 것이 그 핵심 내용이라고 할 수 있습니다. 그런데, ..

#B82 한정사 ALL/MOST/SOME/ANY/NO

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 26. 22:30

#B82 한정사 ALL/MOST/SOME/ANY/NO

#B82 한정사 ALL/MOST/SOME/ANY/NO 이번에는 다양한 한정사 시리즈에 대해를 모아서 살펴보도록 하겠습니다. 앞에서는 "모두"를 의미하는 "ALL / EVERY"에 대해서 살펴보았는데요. 이번에는 그 외의 것들에 대해서도 살펴보도록 하지요. # 복수 명사/ THE + 복수명사의 경우 우선, 먼저 위와 같은 한정사를 사용하지 않은 일반적인 문장에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. "복수 명사"를 사용하게 되면, 일반적인 "그것들은..." 어떠하다는 의미를 담게 됩니다. "CHILDREN LIKE TO PLAY."라고 한다면, "(일반적으로) 아이들은 노는 것을 좋아한다."는 내용으로 사용하게 되지요. 같은 내용으로 아래와 같은 문장 역시도 똑같이 "일반적으로..."라는 의미를 담게 됩니다. "M..

#B81 한정사 ALL / EVERY

영어 공부/BASIC GRAMMAR IN USE · 2017. 9. 26. 20:00

#B81 한정사 ALL / EVERY

#B81 한정사 ALL / EVERY "ALL"과 "EVERY"는 "모두"라는 의미를 첨가하는 한정사라고 할 수 있습니다. 한정사라는 것은 어떠한 범위를 한정해준다는 내용을 담은 품사이지요. 이번에는 이렇게, 범위를 지정해주는 것 중에서 "ALL"과 "EVERY"에 대해서 한 번 살펴보도록 하겠습니다. # ALL / EVERY 우선 먼저 "ALL"과 "EVERY"의 공통점에 대해서 한 번 살펴보도록 하겠습니다. 공통점은 앞에서도 간략하게 언급했듯이, "모두"라는 의미를 갖는 단어랍니다. "Every student in the class passed the exam." (그 반의 모든 학생들이 시험을 통과했다.) "All the students in the class passed the exam." (그 ..

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