'2019/12 글 목록 (3 Page)

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#I88 화법 변환 “직접화법 / 간접화법”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 21. 08:00

#I88 화법 변환 “직접화법 / 간접화법”

#I88 화법 변환 “직접화법 / 간접화법” 다른 누군가가 한 말을 들어서 대신 전달하는 경우가 있습니다. 우리말로는 “누가 그러는데, … 했대.”와 같은 형태로 쓰이는 형태의 말이라고 할 수 있는데요. 영어에도 이러한 형태가 있습니다. 바로 “REPORTED SPEECH”라는 이름으로 등장하는 내용인데, 간단하게는 “화법 변환”이라고 칭할 수 있는 내용입니다. “BASIC GRAMMAR IN USE에서도 소개된 내용” 이 내용은 “BASIC GRAMMAR IN USE”에서도 소개된 내용이기도 합니다. 하지만, 이번에는 “INTERMEDIATE”이니, 내용이 기존보다 조금 더 추가되기도 합니다. 한 번 살펴보도록 하지요. 우선 “BASIC GRAMMAR IN USE”에서 살펴본 내용을 다시 보고 싶으시면..

#I87 사역동사의 수동태

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 20. 08:00

#I87 사역동사의 수동태

#I87 사역동사의 수동태 앞에서는 “사역동사”에 대한 기본적인 내용을 살펴보았습니다. 앞에서 살펴본 내용대로라면, 사역동사는 기본적으로 다른 누군가에게 … 하도록 시키는 것을 가리키는데요. 주로 MAKE / HAVE / LET의 동사가 사용되면서, 아래와 같은 형태로 쓰이는 것을 볼 수 있었습니다. MAKE / HAVE / LET + 목적어 + 동사원형 : 목적어에게 … 하게(동사원형) 하다. 혹시나, 사역동사에 대한 내용이 가물가물하시면 아래의 링크를 타고 가시면 관련 내용을 확인하실 수 있습니다. #I86 사역동사 “MAKE / HAVE / LET” : https://theuranus.tistory.com/6192 “사역동사를 수동태처럼 사용하는 경우” 기본적으로 사역동사는 위의 내용대로라면, “목..

#I86 사역동사 “MAKE / HAVE / LET”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 19. 08:00

#I86 사역동사 “MAKE / HAVE / LET”

#I86 사역동사 “MAKE / HAVE / LET” 영어에는 사역동사라고 불리는 동사들이 있습니다. 이름은 어려워 보이는데, 실제 내용은 그다지 어렵지 않은 내용이랍니다. 사역이라는 말은 한자로 "부릴 사(使)", "부릴 역(役)”로 쉽게 생각해보면, “다른 누군가에게 무엇을 하라고 시키는 것”을 의미한다고 볼 수 있습니다. “사역동사 : 누군가에게 … 하게 하다.” 사역동사는 이렇게 “내가 .. 하는 것이 아니라.” 다른 누군가에게 “… 하도록 시키는 것”을 가리키는데요. 이러한 내용을 가진 대표적인 동사로는 “MAKE / HAVE / LET”이라는 동사가 있습니다. 그리고 사역동사가 쓰이는 형태는 바로 아래와 같이 정리해볼 수 있습니다. MAKE / HAVE / LET + 목적어 + 동사원형 : 목..

#I85 BE SUPPOSED TO

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 18. 08:00

#I85 BE SUPPOSED TO

#I85 BE SUPPOSED TO 이번에는 비교적 간단한 표현으로 “BE SUPPOSED TO”라는 표현에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. BE SUPPOSED TO 라는 표현은 수동태 부분에서 교재에서는 소개되고 있는데요. 아마도 생김새가 수동태로 되어 있어서 함께 소개를 하고 있는 것이 아닐까 합니다. “BE SUPPOSED TO 동사원형” 우선 BE SUPPOSED TO라는 표현의 형태에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 아래와 같이 형태에 대해서 정리해 볼 수 있습니다. (긍정문) BE SUPPOSED TO 동사원형(부정문) BE NOT SUPPOSED TO 동사원형 이렇게 정리해볼 수 있는데요. “BE SUPPOSED TO”라는 표현이 갖는 의미는 크게 두 가지입니다. 아래와 같이 정리해 볼 수 있..

#I84 수동태 “THAT 절이 포함된 수동태”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 17. 08:00

#I84 수동태 “THAT 절이 포함된 수동태”

#I84 수동태 “THAT 절이 포함된 수동태” 이번에는 “THAT”절이 있는 수동태에 대해서 한 번 살펴보도록 하겠습니다. 비교적 간단한 내용인데, “GRAMMAR IN USE” 교재에서 소개하고 있는 내용이라 한 번 살펴보도록 해야겠지요. “THAT 절이 있는 경우의 수동태” 이번에는 특이하게도 “THAT” 절이 있는 경우의 수동태에 대해서 살펴보도록 할 것입니다. 이 내용을 살펴보기 위해서 아래의 문장을 먼저 보도록 하지요. “People say that he is 108 years old.” (사람들은 그가 108세라고 말한다.) ☞ THAT 절이 있는 능동문“It is said that he is 108 years old.” (그는 108세라고 말해진다.) ☞ THAT 절이 있는 수동태“He i..

#I83 수동태 “BE 대신 GET이 쓰이는 경우”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 16. 08:00

#I83 수동태 “BE 대신 GET이 쓰이는 경우”

#I83 수동태 “BE 대신 GET이 쓰이는 경우” 수동문을 만드는 기본은 “BE + P.P”의 형태입니다. 여태까지 아래와 같은 내용을 기본으로 취급하면서 공부를 해왔지요. (능동문의 경우) : 주어 + 동사 + 목적어(수동문의 경우) : 주어(능동문의 목적어) + BE + P.P 그런데, 이번에는 갑자기 수동문의 “BE” 동사가 들어가는 자리에 “GET”이 들어가는 이야기를 하고자 합니다. “수동문에 BE 대신 GET이 쓰이는 경우” 같은 수동문인데, 아래와 같이 “BE 동사” 대신에 “GET”이 쓰이는 경우가 있습니다. 그래서 다시 정리해보면 아래와 같이 볼 수 있기도 하지요. (능동문의 경우) : 주어 + 동사 + 목적어(수동문의 경우) : 주어(능동문의 목적어) + GET + P.P 그래서, 다..

#I82 수동태 “동명사와 수동태”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 15. 08:00

#I82 수동태 “동명사와 수동태”

#I82 수동태 “동명사와 수동태” 이번에도 수동태에 관한 내용인데, 이번에는 간단한 표현에 관한 내용입니다. 바로 “I DON’T LIKE BEING TOLD.”와 같이 “I DON’T LIKE” 뒤에 오는 문장도 의미에 따라서 수동문으로 바로 사용할 수 있다는 내용이지요. “I DON’T LIKE BEING TOLD. = … 듣는 것을 좋아하지 않아요.” 이렇게, 위와 같은 문장으로 “LIKE” 뒤에 바로 수동문 형태로 사용할 수도 있습니다. 우선 아래의 두 문장을 비교해보도록 하지요. “I don’t like people telling me what to do.” (사람들이 나에게 무엇을 해야 한다고 말하는 것이 싫다.) ☞ 능동문“I don’t like being told what to do.” ..

#I81 수동태 “목적어가 2개인 경우”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 14. 08:00

#I81 수동태 “목적어가 2개인 경우”

#I81 수동태 “목적어가 2개인 경우” 간혹, 일부 동사의 경우에는 “목적어”가 두 개 필요한 경우가 있습니다. 이렇게 목적어가 2개 필요한 대표적인 동사로는 “GIVE”를 떠올려 볼 수 있는데요. GIVE가 가진 의미의 경우에는 “주다.”입니다. 그래서 “누구에게”라는 의미와 “무엇을”이라는 의미가 첨가되어야 하는데, 이렇게 “누구에게”와 “무엇을”에 해당하는 내용이 바로 “목적어”가 됩니다. 그래서 목적어가 2개 필요한 경우가 되지요. 목적어가 2개 필요한 동사의 경우에는 “BASIC GRAMMAR IN USE”에서 살펴본 적이 있으니, 더 자세히 살펴보고 싶으시면 아래의 링크를 타고 가시면 됩니다. #B97 동사 GIVE "목적어가 2개 필요한 경우" : https://theuranus.tisto..

#I80 수동태 “TO 부정사와 결합하는 수동태”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 13. 08:00

#I80 수동태 “TO 부정사와 결합하는 수동태”

#I80 수동태 “TO 부정사와 결합하는 수동태” 앞에서는 수동태가 조동사와 함께 쓰이는 경우에 대해서 살펴보았습니다. 이번에는 “TO 부정사”와도 수동태가 함께 쓰이는 경우에 대해서도 살펴보도록 하겠습니다. 사실, 능동태와 수동태는 영어에서 볼 수 있는 두 가지의 큰 서술 방법이라고 할 수 있어서, 다른 여러 요소들과 결합하는 것이 일반적입니다. 그래서, 이렇게 “TO 부정사”로 이어주는 경우에도 수동태를 사용해서 이어 줄 수 있는 것이지요. “TO 부정사에서 쓰이는 수동태” TO 부정사는 아직 “INTERMEDIATE”에서는 배우지 않았지만, “BASIC”에서 살펴본 적이 있습니다. 간단하게는 한 문장에서 동사를 두 개 사용하고 싶을 때, TO를 이용해서 연결해준다는 내용이었지요. 혹시나, 관련 내용..

#I79 수동태 “조동사와 결합하는 수동태”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 12. 08:00

#I79 수동태 “조동사와 결합하는 수동태”

#I79 수동태 “조동사와 결합하는 수동태” 앞에서는 시제와 결합하는 수동태에 대해서 살펴보았습니다. “완료 진행” 시제를 제외한 모든 시제와 결합이 가능한 것을 볼 수 있었습니다. 물론, 일부 조합의 경우에는 잘 사용하지는 않지만, 이론적으로 가능은 하고, 아주 어쩌다가 한 번씩 볼 수 있는 표현이긴 하지만요. “조동사와도 결합하는 수동태” 이렇게 수동태가 다양한 시제에서도 사용되었듯이, 조동사와도 결합해서 사용할 수 있습니다. 사실, 엄밀히 말하면 미래 시제에서 사용된 “WILL” 역시도 “조동사”의 일종이라고 할 수 있으니, CAN, COULD, SHOULD 등의 조동사와도 결합할 수 있는 것이 어쩌면 당연한 것이 될 것입니다. 교재에서도 이렇게 조동사 뒤에 “수동태”의 형식이 그대로 쓰이는 것을 ..

#I78 수동태 “미래 / 진행 / 완료 시제”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 11. 08:00

#I78 수동태 “미래 / 진행 / 완료 시제”

#I78 수동태 “미래 / 진행 / 완료 시제” 이번에는 시제와 결합하는 수동태 마지막 시간으로 “미래 시제”에 관한 내용입니다. 미래 시제 역시도 “기본 / 진행 / 완료 / 완료 진행” 4가지 시제가 있는데요. 수동태의 경우에는 “완료 진행” 시제와는 사용되지 않으므로 3가지의 경우를 살펴보도록 할 것입니다. 이번에도 마찬가지로, 앞에서 쓴 글에서 이어지는 내용이기에 혹시나 앞에서 소개한 “수동태와 시제” 관련 글을 보지 않으신 분들은 아래의 링크를 타고 들어가서 보고 오시는 것을 추천드립니다. #I75 수동태 “수동태와 시제” : https://theuranus.tistory.com/6181 “미래 시제의 수동태” 미래 시제의 수동태는 아래와 같은 3가지 형태로 정리해볼 수 있습니다. 하지만, 교재..

#I77 수동태 “과거 / 진행 / 완료 시제”

영어 공부/GRAMMAR IN USE INTERMEDIATE · 2019. 12. 10. 08:00

#I77 수동태 “과거 / 진행 / 완료 시제”

#I77 수동태 “과거 / 진행 / 완료 시제” 이번에도 계속해서 이어지는 수동태 관련 글입니다. 저번 글에 이어서 시제와 결합하는 수동태에 대해서 살펴보고 있습니다. 이번에도 앞에서 쓴 글에서 이어지는 내용이기에 혹시나 앞에서 소개한 “수동태와 시제” 관련 글을 보지 않으신 분들은 아래의 링크를 타고 들어가서 보고 오시는 것을 추천드립니다. #I75 수동태 “수동태와 시제” : https://theuranus.tistory.com/6181 “과거 시제의 수동태” 과거 시제의 수동태 역시도 “기본 / 진행 / 완료 / 완료 진행” 시제가 있는데요. 수동태에서는 완료 진행 시제로 쓰는 경우는 없으므로, 이번에도 3가지의 형태에 대해서 살펴볼 것입니다. 우선 먼저 정리해보면 아래와 같습니다. “과거 시제의 ..

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